实践部

一、西安交通大学学生会实践部年鉴

部门简介及工作概况

实践部是以提高大学生能力为目标,通过组织各种实践活动,如“知行结合”大型实践活动，使同学能够了解社会、适应社会、服务社会，在实践中树立起积极的人生观、价值观。实践部作为学校与社会之间的桥梁，以学以致用、提高素质、服务社会、自学成才为基本要求，着眼于拓展大学生综合素质，激发同学们自发地组织和参加社会实践活动的热情，并在其中给予帮助和指导。实践部是一个给予大家锻炼自我，发展自我，收获课堂外知识，丰富人生阅历的舞台。

实践部现由五名部长和41名干事组成，在这一年里，干事在部长的带领下组织了“三下乡”、协助商家举办了商业巡展……每一步都在向“知行结合，走向社会”的目标迈进。46名成员在这个温暖的大家庭里融洽地相处，部长负责，干事积极。虽没有豪言壮语，却努力争取点滴。41名干事在部长的指导和帮助下，正在茁壮成长，走向成熟。

大事记

2006年暑期，部长团首次深入陕西省周至县广济村进行“知行结合”大型活动之广济行前期调查。

2006年暑期，实践部确立了部门制度，明确了部门发展方向。

2006年8月30—9月3日，对经过调配后的180人分四批进行了面试，本着踏实肯干与综合能力并重的原则，从中选择了53名新生作为新一届实践部干事。

2006年10月16日，实践部在交大附小举行了捐赠图书交接仪式。

2006年10月25日，实践部协助商家在康桥西广场进行了商业性的优秀教育机构展出活动。

2006年10月28日，经过近两个月的前期工作准备，西安交通大学学生会“知行结合”大型实践活动之广济行在彭康书院和爱心社的协助下顺利举行。

2006年11月18日，“知行结合”大型实践活动之广济行活动答辩在彭康书院学生会顺利进行。

2006年12月，学生会实践部组织联系国内各企业，为暑期实习培训作准备。

2007年4月19日，学生会实践部协助教育巡展活动在校顺利举行。

2007年5月，实践部有关人员撰写了《暑期挂职培训策划书》。

活动总结

举办活动流程：开例会确立任务→小组分工→各小组分头行动→小组工作汇总→活动心得交流

活动中遇到的困难	解决办法
活动审批受阻	向有关部门承诺将严格遵守学校有关规定，并遵守承诺
拉赞助碰壁	体现真诚
借不到器材	可找一些非专业器材供应机构，如社团，图书馆，易咖啡
人手不够	除翘课外别无他法

本着“知行结合，走向社会”的目标，实践部组织交大学子走进了广济村，使一部分学生在一定程度上感受并了解了贫穷的农村，从而加强了他们奉献社会的价值观，但是，我们也应看到此次活动因时间过短且稍拘泥于形式而使得收效不大；在商业巡展活动中，实践部与商家的合作较为默契，但从中也暴露了实践部内部人员缺乏团队合作意识等问题，使得活动中间人员较为涣散。

思想组织建设方面

实践部采取的制度是：从例会发言到活动过程中，尽力发掘干事的自主性，让其能更民主的参与到工作中来。每次任务都定有小组长，并让其一定程度的涉及管理决策层，提高干事积极性。

实践部鼓励干事积极思考，通过在例会上讨论历史，哲学，人生等诸多话题，引发干事对这些问题的思考，从而促进干事更好地学习、工作和生活。

入会初期，干事们都对学生会的工作热情高涨。但是，由于在活动中受挫及学习负担加重等原因，部分干事的热情有所消退。经过开展部内交流及互助活动，总体来看，实践部还保持着最初的激情。

学生会未来工作展望

通过一年的工作，我们发现学生会在同学中的认可度不高。很多学生认为学生会政治化色彩较浓，略官僚化，与一般学生距离较大，因此并不是十分信任校会。这就使得校会的一些工作在学生中进展得不是很顺利。其中的原因是多方面的，一方面我们认为领导阶层分工不够合理，部分负责人不能以身作则，办事效率不高；另一方面我们认为学生会缺乏与学生的交流，因此常常会有吃力不讨好的感觉。

针对以上这些问题，我们想给学生会提以下几点建议：

⒈精简人员，合理分工

⒉加强对领导阶层的监督

⒊加强与学生交流，在学生中树立良好形象，成为学生心目中喜欢的学生会

⒋多干事，少搞理论，减少意义相对不大的论文，总结等

走进实践，青春无悔。我们有理由相信，实践部的后来人将牢记“全心全意为学生服务”的学生会宗旨及“学以致用、提高素质、服务社会、自学成才”的基本要求，踏着前人的步伐，继续搞好“知行结合”大型实践活动，并为同学们开拓更广大的实践舞台。实践部将追随学生会越走越远，成就辉煌未来！

二、2006-2007西安交通大学学生会直属实践部工作总结

招新

8月30—9月3日，对经过调配后的180人分四批进行了面试，本着踏实肯干与综合能力并重的原则，从中选择了53名新生作为新一届实践部干事。

人事管理

为了达到以勤带兵，机会均等的干事培养目标，也为了更全面详细的记录干事的工作，建立了Access数据库，对所有资料进行科学化的管理。包括会议记录，干事工作记录和活动记录等。

合作

9月25日迎新晚会，排除8名干事参与活动现场的宣传工作。

民主制度建设

从例会发言到活动过程中，尽力发掘干事的自主性，让其能更民主的参与到工作中来。每次任务都定有小组长，并让其一定程度的涉及管理决策层，提高干事积极性。

“知行结合”之广济行前期准备

发动全体干事，对活动的需求进行前期调研，推敲活动内容，联系合作方，解决交通工具，保险等问题，以及跟目的地做进一步联系。

“知行结合”之广济行活动

10月1日—10月8日，综合考虑多方因素，充分了解各方的情况，最终确定了活动的最后方案。活动定位为以调研为主，辅助有其他活动的知行结合的社会实践活动。

下行活动展开

10月9日—10月27日，活动最后阶段的准备。

10月14日，二次到目的地进行实地考察。

10月21日，在此到目的地进行实地考察。

10月20日—10月22日，在校内进行活动宣传和招募参加者。

10月25日—10月26日，对报名者进行面试筛选。

10月27日，对参加者进行活动前的培训。

10月28日，活动展开。

教育巡展商业活动展开

10月25日，在康桥西广场进行了商业性的优秀教育机构展出活动。

合作

在下乡活动中，与彭康书院及爱心社合作，共同举办活动。建立良好的合作关系，加强校学生会与其他组织间的合作。同时，在活动参加者中，加入宣传，志愿者与调研部的人员，加强学生会内人员的交流合作。

总结：

上学期工作的重点在“知行结合”之广济行活动上。这次活动的举行，迈出了实践部走出学校，外出实践的第一步。同时通过和彭康书院，爱心社的合作，开始建立起新一届实践部与外界合作的关系。同时在活动中加入了其他部的人员，加强内部合作与交流。此外，举办了第一次商业性的活动，为此后的工作积累了经验。

三、爱心实践图片

爱心交流

捐赠现场

募捐

入户访谈

本文引用地址：http://su.xjtu.edu.cn/pphd/2007/1015/content_231.htm